本报记者 张嫱黔西南罐体保温施工队

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中职院校将东说念主工智能通识课程植入每个业，并把这门“修课”的课堂搬进了智能工场的分娩线，造广泛的协同平台织密产教融的汇集，给青岛培养“留得住、用得上”的工匠。

“你看传感器，受力响应在这里。”近日，青岛电子学校、平度师范学校约50名师生，把课堂搬进了山东青岛东说念主形机器东说念主数据集会磨真金不怕火场。1500平米的空间里，31台机器东说念主正在汽车分拣、市理货的场景中死力穿梭。学生们站在围栏外，有的踮着脚，有的举起相机，注意地纪录着咫尺的切。

当讲义里的代码变成奔波的机器东说念主，当课堂延迟进这座“数据工场”，西宾与产业的相见，有了具体的姿首。

看成青岛电子学校、平度师范学校与青岛市中小学教师培训中心的“掌舵者”，校长崔西展对这场变革有着明显判断，“东说念主工智能之于作事西宾，已不再是遴荐题，而是修课。它不是镌脾琢肾的攻击，而是关乎办学质地与学生发展的中枢变量。”他说。

将东说念主工智能通识课程植入每个业

时候回到几年前，当好多东说念主还在究诘“中职学校还有莫得要存在”时，崔西展就作念出了个斗胆的判断：作事西宾不仅要盯着咫尺的饭碗，要盯着异日的产业。恰是在这种理念的驱动下，青岛电子学校莫得在传统的计较机、电子、电气业上东说念主工智能等新业。“咱们不是为了赶娴雅，而是为了给青岛这座城市培养‘留得住、用得上’的工匠。”崔西展说。现在，学校已将东说念主工智能通识课程植入每个业，造了数字媒体、智能制造、物联网三大“数智业集群”，的确完毕了让业围着产业转，让素质随着商场走。

在“两校中心”协同框架下，学校探索构建了三层课程体系：通识修养层面向举座学生普及AI基础学问；业融层面将AI技艺与业课进度结；行业才智层靠近接区域主产业引入企业的确表情。学校与海尔卡奥斯、海信等企业实践当代学徒制培养形式，酿成以学生可延续发展为干线黔西南罐体保温施工队，以双主体、双师、双措施等为“九翼”的“线九翼”东说念主才培养特。

平度师范学校数字媒体业分享青岛电子学校行业资源，两校教研集备常态化开展，教师频度互访同样。如今，青岛电子学校数字媒体业已发展为青岛市主干业、山东省业，被西宾部职成司列为世界7所数字媒体技巧素质示范表情试点单元之，这是山东唯的试点。

中职阶段的东说念主工智能西宾，既不成是大学课程的“压缩版”，也不成停留于科普讲座的“碎屑化”。这理念，正通过课程体系的全心打算变为现实。

数字化转型筑牢育东说念主底座

比年来，青岛电子学校与平度师范学校联成立数字化转型职责委员会，诞生多个职能部门，从组织架构上为变革铺路。在师生们广泛使用中，四大AI驱动平台徐徐从观点变为现实：“云课堂”通了跨校学习的物理边界，两校学生不错同上堂课；“协同办公”救济起“两校五地”的运转；“造谣仿真”让实训素质中“看不见、进不去、动不了”的难题应刃而解；“学生评价”系统则构建起全周期成长档案，让每个孩子的卓绝都有迹可循。

场跨校协同的数字化转型实验，正在悄然生根。

本岁首，铁皮保温在西宾部作事西宾发展中心主理的2025年中等作事学校工科类业教师素质打算与展示行动中，青岛市派出的30名教师斩获19个典型案例（等）。其中，青岛电子学校教师子聪成为该校8位获此盛誉的教师。这背后，是“两校中心”对教师才智的致磨。教师的东说念主工智能修养决定着AI赋能西宾的终成。“两校中心”的协同势，在此体现得尤为充分。

平度师范学校教师转科曾是转型中贫瘠的部分。实行“长两校”之后，电子、师范业文理互补，在业设立和学生中枢修养造等面酿成“对”相助团队。教师刘雪由地舆转教影相录像技艺，得以实地不雅摩电子学校实训室，与秀教师集体备课、入同样，随着“电子师父”晋升业修养。同期，学校实践业教师参加企业实践轨制，让教师构兵前沿分娩工艺和技艺措施，移动为素质素材。

让产业流水涌入职教课堂

东说念主工智能西宾的落地，不成只靠“黑板上写代码”。在青岛电子学校，这门“修课”的课堂，早已搬进了智能工场的分娩线。

青岛得天厚的智能制造产业生态，为学校提供了的“实训场”。从海尔到海信，从工业互联网平台到智能扫尾器分娩线，学校与军企业的作，不啻于挂签约，是场场双向奔赴的度联动。

与海尔的联袂，始于2020年的次“攀亲”。那年6月，学校与卡奥斯行文智教慎重签约，联组建海尔工业互联网职教定约，共建群众实训作事平台。而后，企业线的“用户直连制造”形式被引入课堂，课程履行与产业需求启动同频共振。

物联网技艺运用、工业互联网等业的学生走进海尔青岛蜕变电子科技有限公司。在企业工程师带下，学生们次近距离感受“黑灯分娩”的激荡：机器东说念主在迷蒙中功课，AI光学检测系统以300的率晋升、99.9的准确率识别微米焊点弱势，数字孪生系统让打算、分娩、检测全经过在造谣世界中及时映射。这种千里浸式的研学体验，让讲义上的观点变得垂手而得。

与海信的协同则显“工匠传承”的温度。在学校实训教室里，工艺装备部部长赵春辉正手把手指学生进行元器件分娩制作。这里的拓荒与海信分娩线缝对接，功课措施也向产业线看皆。“往日企业招东说念主，表面学问过关的学生不少，但上手操作总得再‘回炉’遍。”赵春辉坦言，“这几年彰着嗅觉到变化——学生在校时期也曾掌执了产线操作的基本经过，进车间浅薄培训就能立顶岗。”

广泛的协同平台正在织密产教融的汇集。由青岛电子学校牵头成立的青岛电子信息业作事西宾集团，已汇注10所作事院校、10个行业协会、88企业。技艺同样、课程开发、效果移动、利研发……在这个平台上，学校为企业运送“即插即用”的东说念主才，企业则为学校提供水灵的产业素材，双在共赢中束缚加聚首。

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